Το Κέντρο Πρόληψης Ηλείας «Παρεμβάσεις», σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων Ε.Ο.Π.Α.Ε., υλοποίησε δύο βιωματικές παρεμβάσεις στο Δημοτικό Σχολείο Πανοπούλου, έπειτα από πρόσκληση της σχολικής μονάδας, με τη συμμετοχή των μαθητών της Γ-Δ΄και Ε-ΣΤ τάξης.
Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν με διαφορετική θεματολογία ανά ηλικιακή ομάδα, με στόχο την ενίσχυση κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών μέσα στο σχολικό περιβάλλον.
Στους μαθητές της Γ΄και Δ τάξης, η παρέμβαση επικεντρώθηκε στη σημασία της συνεργασίας και της ομαδικότητας. Μέσα από βιωματικά παιχνίδια, δραστηριότητες αλληλεπίδρασης και συζήτηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τη σημασία της επικοινωνίας, της αλληλοβοήθειας και του σεβασμού στις σχέσεις με τους συμμαθητές τους. Τα παιδιά προβληματίστηκαν γύρω από τις δυσκολίες που μπορεί να εμφανίζονται κατά τη συνεργασία και αναζήτησαν τρόπους ώστε μία ομάδα να λειτουργεί με θετικό και υποστηρικτικό τρόπο.
Αντίστοιχα, στους μαθητές της Ε΄καιΣΤ΄τάξης, η θεματολογία αφορούσε τα προσωπικά όρια και τις υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις. Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και συζητήσεις σχετικά με τον σεβασμό προς τον εαυτό και τους άλλους, τη σημασία της συναίνεσης, της επικοινωνίας και της αναγνώρισης συμπεριφορών που ενισχύουν ή δυσκολεύουν τις σχέσεις μεταξύ των συνομηλίκων. Μέσα από παραδείγματα της καθημερινότητας, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα γύρω από τις φιλίες, τη διαχείριση συγκρούσεων και τη σημασία του να μπορούν να εκφράζουν με ασφάλεια τις ανάγκες και τα όριά τους.
Οι παρεμβάσεις ολοκληρώθηκαν σε θετικό κλίμα, με ενεργή συμμετοχή των μαθητών και ουσιαστική ανταπόκριση στις δραστηριότητες και τη συζήτηση.
Τον συντονισμό των δράσεων είχε η κα Κανελλοπούλου Παναγιώτα, κοινωνική λειτουργός του Κέντρου Πρόληψης «Παρεμβάσεις».
