Γενικό Λύκειο Σιμόπουλου: Συμμετοχή σε διεθνές πρόγραμμα eTwinning

Κατά τη σχολική χρονιά 2025–2026, το Γενικό Λύκειο Σιμόπουλου συμμετείχε με ιδιαίτερη επιτυχία στο διεθνές πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Technology for Disappearing Professions: Preserving Local Heritage through Innovation», σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα και την Τουρκία.
Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν η γνωριμία των μαθητών με παραδοσιακά επαγγέλματα που τείνουν να εκλείψουν στη σύγχρονη εποχή, καθώς και η διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο η τεχνολογία μπορεί να συμβάλει στη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς και της τοπικής παράδοσης.
Στο πλαίσιο του έργου, οι μαθητές συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από τα συνεργαζόμενα σχολεία μέσα από διεθνείς ομάδες εργασίας, διαδικτυακές συναντήσεις και κοινές ψηφιακές δραστηριότητες στην πλατφόρμα Padlet. Παράλληλα, πραγματοποίησαν έρευνες, συνεντεύξεις και παρουσιάσεις σχετικά με παραδοσιακά επαγγέλματα των τοπικών κοινωνιών, όπως ο σιδεράς, ο βοσκός, ο ξυλουργός, ο τσαγκάρης, ο ράφτης, ο αργυροχόος και οι πωλητές των παραδοσιακών παζαριών.
Μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, οι μαθητές του σχολείου απέκτησαν πολύτιμες εμπειρίες συνεργασίας και επικοινωνίας, εξοικειώθηκαν με σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και ανέπτυξαν μεγαλύτερη ευαισθησία απέναντι στη σημασία της διατήρησης της τοπικής ιστορίας και των παραδοσιακών επαγγελμάτων.
Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε και η διάσταση της εξωστρέφειας του προγράμματος, καθώς το σχολείο άνοιξε τους ορίζοντές του προς την τοπική κοινωνία και ενίσχυσε τη συνεργασία του με επαγγελματίες, γονείς και τοπικούς φορείς. Μέσα από συνεντεύξεις, παρουσιάσεις και ανταλλαγή εμπειριών, οι μαθητές ήρθαν σε άμεση επαφή με ανθρώπους που διατηρούν ζωντανές παραδοσιακές τέχνες και επαγγέλματα, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για την πολιτιστική ταυτότητα του τόπου τους.
Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο έργο είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν με συναδέλφους από άλλες χώρες, να ανταλλάξουν καλές πρακτικές και να αξιοποιήσουν σύγχρονες παιδαγωγικές και ψηφιακές μεθόδους διδασκαλίας. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική τους ανάπτυξη, ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας, καινοτομίας και ευρωπαϊκής προοπτικής στο σχολικό περιβάλλον.