Το Δημοτικό Σχολείο Βάρδας στο Μαθητικό Φεστιβάλ ΨηφιακήςΔημιουργίας 2025: Οι μαθητές μαθαίνουν για την Τεχνητή ΝοημοσύνηΤο Δημοτικό Σχολείο Βάρδας συμμετείχε φέτος με ενθουσιασμό στοΜαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 2025 (www.digifest.info), παρουσιάζοντας ένα καινοτόμο έργο με τίτλο:«Αναγνώριση Αντικειμένων για Χρήση στην Τάξη με Τεχνητή Νοημοσύνη».Οιμαθητέςείχαντηνευκαιρίαναγνωρίσουνκαιναεφαρμόσουνβασικέςαρχές της τεχνητής νοημοσύνης, μέσα από ένα εκπαιδευτικό project πουυλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, υπό την καθοδήγηση τουκαθηγητή Πληροφορικής Κολλιόπουλου Σταύρου.Τα παιδιά δημιούργησαν ένα διαδραστικό μοντέλο που αναγνωρίζει αντικείμενατης σχολικήςτάξης–όπωςμολύβι, γόμα, βιβλίο και κασετίνα–μετη χρήσηκάμεραςκαιτεχνολογίαςεκπαίδευσηςμοντέλων,αξιοποιώνταςτοεργαλείοTeachable Machine της Google.Η όλη διαδικασία έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με έννοιες όπως: εκπαίδευση υπολογιστή μοντέλο μηχανικής μάθησης αναγνώριση εικόναςΚατανόησανστηνπράξηπώςλειτουργούνοισύγχρονεςέξυπνεςτεχνολογίεςκαι πώς μπορούν να εφαρμοστούν στην καθημερινή ζωή. Η χαρά και ο ενθουσιασμόςτων παιδιών ήταν έκδηλοι, καθώς έβλεπαν την «έξυπνη μηχανή» τους να αναγνωρίζεισωστά τα αντικείμενα που της έδειχναν.Το έργο παρουσιάστηκε ζωντανά στοφεστιβάλ,αποσπώνταςιδιαίτεραθετικάσχόλια,τόσογιατην τεχνικήτουυλοποίησηόσο και για τον παιδαγωγικό του χαρακτήρα.Η Διευθύντρια του σχολείου, κα Ελένη Γκαραγκούνη, συνεχάρη τους μαθητέςκαιτονυπεύθυνοεκπαιδευτικόγιατηδημιουργικότητα,τησυνεργασίακαιτην καινοτομία που επέδειξαν, τονίζοντας τη σημασία της ενσωμάτωσης νέωντεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία από τις πρώτες σχολικές βαθμίδες.Ησυμμετοχήαυτή αποδεικνύει ότι ητεχνολογία και η καινοτομίαμπορούν νααποτελέσουν γέφυρα δημιουργικής μάθησης,ακόμηκαιγιατουςπιομικρούςμαθητές. Το Δημοτικό Σχολείο Βάρδας συνεχίζει να ενθαρρύνει δράσεις πουσυνδυάζουν τη γνώσημε την πράξη,καλλιεργώνταςδεξιότητες του 21ου αιώνακαιενισχύοντας τη φαντασία και την αυτοπεποίθηση των παιδιών.
Δημιουργίας 2025: Οι μαθητές μαθαίνουν για την Τεχνητή Νοημοσύνη
